Creo que mezclas cuestiones de dos contenidos. No digo que no se pueda mezclar. Al revés. Mezclar está muy bien. Cuando se sabe por qué se hace. Que no creo que sea el caso. Es que tienes que diferenciar qué es la materia de los estados de la materia. Tú, aquí, has mezclado dos contenidos, pero no dices por qué los has mezclado, qué diapositivas son de cada...
No, no... En este caso separar es mejor que mezclar. En este caso debes recordar cuáles son los contenidos, poner correctamente el título, y colocar cada diapositiva en su sitio. ¿Cómo, si no, vas a lograr saber dónde están las cosas cuando las quieras encontrar y mezclar para algo concreto? Mezclar por mezclar no es bueno, si no sabemos para qué.
Dicho esto, cada cosa que cuentas está bien contada. Lo que no dices es cómo saber cada una te influye en tu vida, se relaciona con cuestiones importantes para ti. Y eso también haría falta...
Las diapositivas 1,2, y 4 pertenecen a otros contenidos... La 1 y 2 a Estados de la materia y sus cambios observables, y la 4 a Mezclas, Sustancias puras y materiales cotidianos relacionados.
En la diapositiva 3 dices que todo está compuesto por materia, y no es así, ya que la materia es todo lo que está compuesto por átomos, y la luz no está compuesta por átomos, sino por los fotones que saltan de lso electrones de los átomos
has mezclado unos contenidos con otros, pero se puede mejorar... en la diapositiva tres has dicho que todo esta hecho de materia y no es asi, en cada diapositiva hace falta mas información y que no mezcles los contenidos. besos <3
Creo que mezclas cuestiones de dos contenidos. No digo que no se pueda mezclar. Al revés. Mezclar está muy bien. Cuando se sabe por qué se hace. Que no creo que sea el caso. Es que tienes que diferenciar qué es la materia de los estados de la materia. Tú, aquí, has mezclado dos contenidos, pero no dices por qué los has mezclado, qué diapositivas son de cada...
ResponderEliminarNo, no... En este caso separar es mejor que mezclar. En este caso debes recordar cuáles son los contenidos, poner correctamente el título, y colocar cada diapositiva en su sitio. ¿Cómo, si no, vas a lograr saber dónde están las cosas cuando las quieras encontrar y mezclar para algo concreto? Mezclar por mezclar no es bueno, si no sabemos para qué.
Dicho esto, cada cosa que cuentas está bien contada. Lo que no dices es cómo saber cada una te influye en tu vida, se relaciona con cuestiones importantes para ti. Y eso también haría falta...
Las diapositivas 1,2, y 4 pertenecen a otros contenidos... La 1 y 2 a Estados de la materia y sus cambios observables, y la 4 a Mezclas, Sustancias puras y materiales cotidianos relacionados.
ResponderEliminarEn la diapositiva 3 dices que todo está compuesto por materia, y no es así, ya que la materia es todo lo que está compuesto por átomos, y la luz no está compuesta por átomos, sino por los fotones que saltan de lso electrones de los átomos
:)
esta bien!! pero en la diapositiva 3 esta mal decir que todo es materia estaria porque la luz no es materia etc...
ResponderEliminartodo esto de buen rollo!! O.o
QUE??????????!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ¿Cómo qué todo es materia xikilla?
ResponderEliminarLa luz por ejemplo no es materia.
Sigues teniendo muchísimas faltas de ortografía.
esta bien... pero podrias poner en la 1º diapositiva el nombre del proceso de un cambio de estado de materia a otro...
ResponderEliminarhas mezclado unos contenidos con otros, pero se puede mejorar... en la diapositiva tres has dicho que todo esta hecho de materia y no es asi, en cada diapositiva hace falta mas información y que no mezcles los contenidos. besos <3
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